任何一个职业都会有其特殊的烙印，比如商人会不自觉地计算成本、利润；警察会关注现场环境、对手表情；老师一旦联想到对某人未来的影响，便会上纲上线，变得异常“庄严”起来，等等。这很正常，无可厚非。学校要求每一个高三教师假前给所教的班级写一封信，并且复印出来以纸介质的形式发给每一位学生，还希望对于所教的不同班级区别对待。而我只想给你们，2011届我所教的三个班写一封信，因为如果这封信是按照领导的意思，对学生提出希望和要求的话，当然要针对班级特点，这是必须的，但是做教师，这个职业平时要求学生的已太多太多，所以今天这封信中除了年级的统一要求外，我个人不想再提任何要求，只想说说自己真的想对你们说的话。

在我将近二倍于你们的年龄时，我们相遇了，是我的幸运。我常常会假想，假如不是这份职业的缘故，我一定不会像现在这样，对生活仍然富有激情；如果不是因为时常被你们感染，我也一定不会像现在这样快乐，真的，你们给了我太多太多，犹如蕴涵在我身边的金矿，你们如绚烂焰火般的思维，迸发的火山般的精力，还有那富于无限张力的生命的力量！这一切的一切都会无形中感染着我。其实，是你们不断的给我，一个已过不惑，将知天命的老师在无私的充血，，，，，，

写这封信时，浮现在我眼前的是9班的孩子们，在那个飘雪的日子里， 我们一起在正午的阳光下肆意的快乐着，难得在中国现今教育体制下，我们还能在高三共同度过一次真正属于这个年龄应该拥有的快乐时光；写这封信时，浮现在我眼前的是10班的课堂，那每每迸发出的奇思妙想，总是回味很久。当你们问我：崔老师，食蚁兽还有吗？如果还有的话，为什么不是照片而是画？而你们自己的相互回答更使我自愧弗如：那是因为没法拍到伸着舌头舔蚂蚁的镜头！想到11班，作为班主任，当然要说的就更多更多，但是为了表现教师公正公平的素质，我也只取一件吧，当你们在学农军训时面对强权下的不正当压迫，所表现出来的团结抗争，使我无限欣慰，我知道，国家的未来有希望！

做学生时我喜欢写信，也喜欢笔墨印在纸上带着情感传递给对方的感觉，而且还喜欢自制信封，好使封面上的小插图每次都不一样。今天给你们的信，160多个同学我无法实现完美了，只能是用这种方式传递我的感情：用暖色的纸为了表达我对你们的爱和祝福，既然只能打印不能书写，每一封信上的印章就是亲手制作的鉴证啦啦啦啦啦啦。祝你们快乐、幸运，而且也希望你们能体会到生活中的幸福！

顺颂春节快乐！

2011、1、24 你们的大朋友 崔淳

Quote：

---

开宝马卖土豆在2011-2-2 0:57:34说道：
PS; 去洗手间 不是因为“内急” 你们懂得.....

---

相信未来，这是最好的干柴。
相信未来，这是最迷人的色彩。
我用手掌，那托起太阳的大海；
用眼泪，那滚向天边的波浪，
摇着曙光，那只温暖漂亮的笔杆，
还用孩子一样的笔体，
写下--相信未来！

春节快乐！

茜茜公主最后编辑于2011-2-2 14:33:09

昨天看到我们班里在高考倒计时的日历中，有的孩子写道：日本虽然在侵华时对中国人民犯下了滔天罪行，但是面对他们遇到灾害，如果幸灾乐祸也不应该是我们的应有的态度，，，，，，心中陡然升起了无限的温暖，我希望我的孩子们能拥有博大的胸襟，尊重生命，拥有人类至高无上的尊严！我觉得这才是一个高素质的中国人应该具备的美德，因此老师感谢你们！我的孩子们！我为我能有这样的学生而感到骄傲，你们此时给了我最大的快乐。

今天在9班上课，讲到了次生演替，十九世纪印尼的火山爆发，联想到日本的海啸，又联想到前年朋友给过我的光盘《和谐拯救地球》，其中净空法师当时就提到了人类近期将要遭遇的灾难，大致在我国的某个地方或是日本，而且是水灾，不由得概叹这莫非只是简单的偶然？！如果真的要面对死亡，我们能否持有淡定的态度，泰然处之，也许此时只有坚定的信仰才能使我们镇定地走完今生的旅程。

很长时间没有上校友录了，因为高中、大学班级校友录都曾经历过一度热闹，随后冷清，虽然我比其他人多坚持了一段时间，但因为长时间的孤军奋战，渐渐地也便放弃了。今天，因为我有两位大学同学在日本，想看看有没有她们的消息，所以又上了chinaren，才发现，原来在第一时间她们已经在校友录上互相询问，报告讯息、告诫鼓励了，而刘玮、于玫夫妇（两个都是我们大学同学）不仅在金华（在日本的同学）回来时热情款待，而且第一时间也想到了要问候老同学，给她们支持和鼓励，还有澳大利亚、新西兰的同学以及天津的很多位都先后上了校友录，同学间的情意无需太多语言，此时已经足以把我打动了，，，，，，

第一张照片中左一为刘玮、左三为于玫、左四是日本回国探亲的张金华

Upload picture:

Upload picture:


茜茜公主最后编辑于2011-3-15 20:53:29

自从2006届学生李欢，因其当年未能当选市级三好学生（高中阶段两年被评为市级三好生，便可在高考分数中增加10分），抓住当时班主任的某些失误，揪住不放，找学校并告到市教委，使得校方极为被动之后，我校的三好生选举便成了极为敏感的事情。每次三好生评选前，德育主任都要用很长时间培训班主任，严谨选举过程，选举后选票保留，拍照，等等等等。

今年是我们高中的最后一年三好生选举，选举前每个学生的体育成绩要给到班主任手里，学生确认，随后体育老师将学生的等级分发给班主任，等级设为三级，良好、合格、不合格。市级三好生必须是体育成绩良好的学生。

我从年级组长手里拿到等级，发现男生中无一良好，除少数几个合格外，全部不合格，相同的情况也发生在其他班级。询问原因，年级组长告知，体育老师说了，男生吹肺活量时不用力，所以成绩都不好。我说，我知道我们班的男生包括班长在内体育非常优秀，而且他们做事很认真，如果全年级都出现这样的情况不大可能，是不是标准有问题？但是，组长说没有问题，于是选举进行了。

选举过程，我们班没有人提出异议，十班的孟云老师找到我说，她们班进行不了，季雨辰当时就提出男生成绩一定有问题，孟老师按照上级领导指示解释说，这是按照标准计算的结果。曲达说如果标准正确的话，那么耀华全体男生达不到良好，全天津市的男生20%都不达标，不真的像小日本嘲笑我们都是东亚病夫了吗？！孟老师只得让两位同学去体育组询问，结果是自然的，选举仍然照常进行。

因为这样的情况，我们班选出的前四位同学都是男生，体育成绩没有达到良好，所以无法推举市三好，班长找到我，说班委会研究能不能将后面的女生推举出来，参加年级的市三好角逐，如果成为市优干，高考加分20，就能改变一个人的命运，所以不想放弃机会，况且有三个同学没参加选举，把他们的选票加上再重新选举一下也未尝不可。我没有同意，告诉他们，选举是公开选票，如实记录，做不得半点手脚，我们班只能放弃。

转天早上七点，10班的季雨辰来到办公室，手里拿着一个夹子，找到年级组长，说晚上他查了体育标准，认为学校计算有问题。年级组长原本对老师的解释，此时已无法解释给有理有据的学生，只好电话请示德育校长。看着站在我旁边等待结果的季雨辰，我开玩笑说，咱们是秋菊打官司，就是要讨个说法。这样，原定于中午进行的学生代表评选校三好的工作也暂时搁浅，等待另行通知。

上午第一节是我们班的生物课，课前，我对同学们说，因为是班主任，所以我想就昨天和今天早上发生的事，说一说我的看法，我认为，修改选票是违反原则的，做人做事不能因小利而失大准则，但是10班的季雨辰，我很赞同他，看似弱小（身高不到1米7），实则敢于站出来坚持正确的观点，而且认真找到依据，这样认识事物和做事方式是难能可贵的，老师相信他将来会成大器。

下了课，我找到班长薛亦歆，告诉他早上办公室里发生的事，薛亦歆说：“我挺佩服他的，他昨天晚上找到我（两个孩子都住在南大学者公寓），谈了想法，我说我帮不了他，因为要避嫌，我自己也是合格。”我知道，薛亦歆还有另外的顾虑，那就是他的预备党员正在审批中，，，，，，

中午，12点20，我从10班下了第五节课走出教室，被年级组长通知，全体班主任马上到校长室开紧急会。结果体育成绩果真出了问题，全年级男生重新出了一份等级证明，放学后三好生评选重新进行，，，，，，

晚上7点多，选举工作结束，季雨辰站在我们班门口等薛亦歆，我走出教室，路过他身边时握了他的手，什么也没说，，，，，，

班里的距高考倒计时留言板，两天没有人留言了，我拿起贴纸，在4月8日一栏里写下了这样一段文字：昨天的三好生选举过程，使我看到了学生中存在着这样的群体，他们中的佼佼者敢于怀疑规则，而且能认真踏实的去研究，并能坚持真理，我看到了民族的希望所在，后生可敬！

（一）
近日来，学校发生了很多事，加之越来越深刻地感觉当今教育，已渐渐走上了一条不归路，它越来越脱离教育的本源，急功近利。加之工作压力渐大，一个念头便越发清晰起来：送走这一届学生，我不想再做班主任了，，，，，，

（二）
5月12日 中午下课回到办公室，发现桌上放着一只康乃馨，一张心形小纸片上写着：母亲节快乐！落款是5班的孙晔。我的心被触动了一下，究其原因：令我惭愧的是平日里并没有对这个孩子以及其他的学生多做些什么，，，，，，

凌晨时分，儿子和先生回来，巴巴递给我一个带有香味的卡片。先生说：“刚才我们去买水果，你儿子说你喜欢吃山竹，让我买一些，太晚了没买着，你儿子到关键时刻还是挺想着你的。”

（三）
5月14日 上午三节课，比起耀华5班和复读0班，我自己的嘉诚班因为孩子们基础较差，所以推进较慢，下课时我对他们说，今天午自习大家都要回班，咱们加点儿时间，我把没说完的补上。

中午1点10分，走到教室门口，从透空玻璃缝看到学生们整整齐齐的端坐在那里，一改往日的随意，推开门我楞了一下，他（她）们笑着齐刷刷的看着我，从嘴里一起想喊一个字，我明白了，是妈妈！我的心里无限感动，但是表面上还故作镇静的和他们开玩笑：我以为你们要一起“哞”一声呢。李垚走到讲座前面，手里拿着一个瓶子和一封信，说：这是我们全班送给您母亲节的礼物，瓶子里面装着29种植物的种子，因为咱们全班包括您在内正好是29个人（预示着我们的希望播种下去，都会实现），这是给您的信，祝您母亲节快乐！（我都忘了，去年教师节的时候孩子们自主开了一个班会，那次说到了今年要给我过母亲节）

我坐在讲台前面，小心的打开淡粉色的信封，拿出了散发着油墨香气的两页信纸，看了一遍又一遍，许久没有说话，，，，，，

不知过了多久，坐在第一排的陆文瀚扭头杨博文说：怎么样，我猜对了吧？我问：怎么，你猜什么了？我说您今天中午就讲不了课。杨博文说：我看了都感动，我们在网上看到去年毕业的9班给您一束花，您哭了，我们都宕下来了，看这些，我都想当老师了。我很感慨的既是对杨博文说，也是对自己说：其实很多东西都是一点点积累的，做的时候不觉得怎么样，但是当把所有的过程聚集起来，放到一起可能就显得不一样了，，，，，，

（四）
很久没有写东西了，周末在和先生说到现在社会上、周围的很多人和事，在提到不再想做班主任时，先生还说：你是很适合做班主任的，做了是为学生，不做是为自己。我说：我这个人没有什么追求，但是做事有我自己的标准，我不想让自己活得太累。

今天，是孩子们感动了我，于是便有了这些文字，，，，，，

信的全文：

敬爱的亲爱的崔淳老师：

母亲节快乐！

流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。一年光阴，竟已如此匆匆流过。如今再回想您第一次站在我们面前讲话的时候，穿着深蓝色的裙子，弯曲的头发，平和的神情，也许您能看得出我们心中满是敬畏。但是也许您不知道的是我们心中的那份自豪，因为我们真的觉得很荣幸，能够有您做我们的班主任。一年成长，回望您是如何教育着我们，包容着我们，让我们在高三这样一条对于我们而言布满荆棘的道路上没有迷失，没有走偏，很想对您说，谢谢您，真的辛苦您了。

谢谢您，在很多人总是怀着问号或叹号看待“嘉诚”的时候，在我们自己都快要习以为常的时候，您用您的心帮我们改正缺点，发掘优点。

谢谢您，告诉我们要在知道自己想要什么成绩之前，先知道自己想要成为一个什么样的人。虽然我们做事冲动，常常让您失望；不懂坚持，往往半途走神。可是我们由衷在做好每一件事，希望有一天也能让您为我们感到骄傲。因为在我们心里，您真的就是一位母亲。

也许是一年并不短暂，所以很多事情都已记不清起因或是结果，只是它们弥漫出的温暖香气，还让我们久久迷恋。但是这一年却是真正的深刻，因为我们迈上了十八岁的台阶，责任落在了我们肩上，而第一场战役就是挑战自我，对自己负责。幸而有您，您告诉我们小鼠的潜能都是不可预知的，更何况是人；您告诉我们人与人之间也许只差那么一点点，慢慢的却都成为距离；您告诉我们懂得正确地为人处世，往往比多会做几道题来得重要。您严厉提醒我们对自己负责，也不会因为我们一时的错误而否定我们全部。

日子一天天过去了，我们还记得您第一次走上讲台时的和蔼微笑，还记得您对我们的严厉与宽待，记得您在我们犯错之后的无奈，记得您在我们进步之后为我们开心。我们也希望您能记住我们的全部，无论对错是非，因为那是如此真诚的我们留下的最精彩的回忆。

但屈指西风几时来，又不道流年暗中偷换。

以前您在写给我们的信中说：成长需要孤独，为人需要包容。现在我们说：师之大智者，乃吾黑暗孤独中之萤火；亲之明辨者，乃吾修身立世之准绳。未来世事难料，只希望我们有足够的智慧领悟生活种种曼妙，有足够的勇气和力量成为我们想成为的人。

我知道世间有万般情感，均是为相聚相逢，唯独师生情，是为别离，是为那份无血缘的传承。缘分虽仅仅一年，但是这份情感，还有那些您晓以情理的教诲，都是值得我们珍藏的。崔老师，您是集体的中心，力量聚集的重点，更是我们时时的牵挂，因为您，我们的集体才会如此完整。

在此，2012届嘉诚3班全体同学祝您母亲节快乐，祝您一生平安美满！

后记：那天午自习，教室里很安静，吹进教室的春风都带着微微的香气，轻轻作响的空调声，书本的翻页声，都没有吵醒睡着了的同学，您趴在讲桌上休息。在那一刻，很踏实，很幸福。最后，附上去年教师节写给您的凡客体：

爱生物工程，爱世间百态。
也爱用相机记录真实与美好。
更爱做一个走四方的行者，一探寰宇之奇。
您不是一味关注成绩的师者，
您真诚如友，包容如母，
您是授课堂之也，解成长之惑的引领者。

耀华嘉诚国际中学2012届3班
2012年5月13日